Recursos

Tema 1:

Práctica 2: Definiciones correspondientes a mi grupo.

Silverstein Toruncha, J. (2005)

“El diagnóstico es un proceso con carácter instrumental, que permite recopilar información para la evaluación-intervención, en función de transformar o modificar algo, desde un estadio inicial hacia uno potencial, lo que garantiza una atención diferenciada.”

http://www.eumed.net/rev/ced/23/cepp.htm

Bremes (2006)

“Es el conjunto de técnicas y procedimientos evaluativos que se aplican antes y durante el desarrollo del proceso de instrucción”

http://www.slideshare.net/Socialesdigital/evaluacin-diagnstica-3577084